PENJURU.ID | Tangerang Selatan – Mahasiswa Program Pascasarjana Prodi Manajemen Pendidikan S-2 Universitas Pamulang kelas 01MPDM002 yang tergabung dalam Kelompok PKM 16 melaksanakan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) di SMK Sasmita Jaya 2, Kamis (9/4/2026). Kegiatan ini menjadi bagian dari implementasi tridharma perguruan tinggi dalam memberikan kontribusi nyata kepada masyarakat, khususnya dalam bidang pendidikan.
Kelompok PKM 16 diketuai oleh Dinda Widiya Pitaloka dengan anggota Ismadini, Selvi Alisia, Sabar Bagus Wijaya, Suwandi, dan Anastasia Wilhelmina Tanamal. Seluruh anggota tim bekerja secara kolaboratif dalam merancang dan melaksanakan program pengabdian yang relevan dengan kebutuhan siswa di era digital.
Kegiatan ini dilaksanakan di bawah pendampingan dosen pembimbing, yaitu Dr. Herdi Wisman Jaya, S.Pd., M.H. dan Dr. Siti Zubaidah, S.Pd., S.E., M.Pd.I. Kehadiran dosen pendamping memberikan arahan akademik sekaligus memastikan kegiatan berjalan sesuai dengan tujuan pendidikan dan pengabdian yang diharapkan.
Adapun judul kegiatan yang diangkat adalah “Pendampingan Siswa SMK dalam Mengelola Intensitas Penggunaan Gadget untuk Mendukung Pembentukan Karakter Positif.” Program ini difokuskan pada peningkatan kesadaran siswa dalam menggunakan gadget secara bijak, terarah, dan bertanggung jawab.
Dalam pelaksanaannya, mahasiswa memberikan edukasi mengenai dampak penggunaan gadget, baik dari sisi positif maupun negatif. Selain itu, siswa juga dibekali dengan strategi pengelolaan waktu, pengendalian diri, serta pentingnya menjaga keseimbangan antara aktivitas digital dan kegiatan produktif lainnya.
Ketua kelompok, Dinda Widiya Pitaloka, dalam keterangannya menyampaikan, “Kegiatan ini kami rancang sebagai bentuk pendampingan yang tidak hanya memberikan pengetahuan, tetapi juga membangun kesadaran siswa agar mampu mengelola penggunaan gadget secara bijak sehingga mendukung pembentukan karakter positif.”
Ia juga menambahkan bahwa pendekatan yang digunakan bersifat interaktif dan partisipatif. “Kami melibatkan siswa secara aktif melalui diskusi, refleksi, dan simulasi sederhana agar mereka dapat memahami secara langsung bagaimana mengatur intensitas penggunaan gadget dalam kehidupan sehari-hari,” ujarnya.
Melalui kegiatan ini, Kelompok PKM 16 berharap dapat memberikan dampak positif dalam membentuk perilaku siswa yang lebih disiplin, bertanggung jawab, dan bijak dalam memanfaatkan teknologi. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi pengalaman berharga bagi mahasiswa dalam mengaplikasikan ilmu manajemen pendidikan secara langsung di lingkungan sekolah.
(Wd)
